新高考物理遭嫌弃,有什么好的解决方案吗?

新的高考政策改革今年增加了山东、北京、广东、湖北、福建、重庆等省市,之前试点的浙江和上海都在稳步进行中,我们也知道,可能存在了一些问题,但是我们都在不断的优化和完善中。,今年的探路者给后来人提供了很多借鉴的经验!选课的大部分学生的选考科目是文科、理科交叉选择。浙江全省选择选择传统文科的由40%下降到10%,传统理科的学生由60%下降到17%。

物理在几门选科中属于比较难的一科,这个是所有考生的共识,如果不是某些高校规定自己只招收高考报考物理的考生,那么我想某省今年报考物理的人数就不会骤降了,而是几乎没有!

前几天在网上看到了一个比喻,感觉很贴切:全国都在要求减负,以前是学习加减乘除,每天做200道题。为了减负,教育领导想到了一个好点子:以后学生可以自己选择学习内容:比如只学加减。既然只学加减,为了竞争过其他高校,那么老师就说,以后每天做300道题了!现在好了,都认为变得轻松了!

其实也是很正常的,高考本身就是一个选拔性的考试,既然是选拔性的,那么肯定就是以分数为准,谁会去啃硬骨头呢?30万的考生,哪怕这个人在30万人里面物理拍到前8万名,但是他在8万人里面垫底,肯定也不会选择物理啊!

当然我们大可放心,高考改革就是要将教育最优化,逐步完善教育体制,改变人才选拔制度,最终实现教育资源均衡发展,目的还是促进教育公平。我们要知道,目标是好好发展教育,因此对于新的高考改革政策,举双手赞成。政策是死的,人是活的,怎么理解和应对也能体现出人们的心态,到底上学是为了培养人才还是混合文凭呢?

站在顶层设计者的角度来看教育体制改革,当前的改革进程距离目标还尚有一段距离。各省市目前还处于探索阶段,摸着石头过河,遭遇较大改革质疑,而浙江、上海成功经验给了其他省市一个现实可参考的成功案例。如广东省就创新的大胆使用3+1+2模式,必选物理和历史其中一门,这样做的好处是,大大降低了不选物理的考生人数,降低了学生选科组合难度,在不断试错中总结出自己的经验。期待未来会更好。

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